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第一章 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化運行態(tài)勢分析 7
第一節(jié)2019-2022年教育行業(yè)信息化總體狀況分析 7
一、主要業(yè)務流程信息化水平 7
二、信息化對決策的支持程度 8
第二節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化投入狀況 9
第三節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化投入細分研究 10
一、信息化投入應用主體細分研究 10
二、信息化區(qū)域結構趨勢分析 13
第二章  2019-2022年中國教育信息化建設重點項目實施狀況 14
第一節(jié)2019-2022年教育行業(yè)信息化具體項目總體狀況 14
一、具體項目實施狀況 14
二、教育行業(yè)具體項目的總體滿意度評價 16
第二節(jié)  2019-2022年教育行業(yè)各類學校信息化項目實施狀況 21
一、基礎教育信息化進展 21
二、普教 25
三、高教 26
第三節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化項目區(qū)域結構分析 28
一、普教行業(yè)信息化項目區(qū)域結構 28
二、高教行業(yè)信息化項目區(qū)域結構 28
第三章  2019-2022年中國教育信息化建設重點項目研究 29
第一節(jié) 2019-2022年中國教育信息化重點項目研究 29
一、中國教育科研網(wǎng)格計劃 29
二、農村中小學遠程教育工程 30
三、下一代中國互聯(lián)網(wǎng)示范工程 30
四、全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟 33
第二節(jié)  教育行業(yè)重點信息化項目投入預算狀況 39
一、一卡通 39
二、校園網(wǎng) 39
三、城域網(wǎng) 39
四、數(shù)字圖書館 40
五、多媒體教學系統(tǒng) 41
六、教學資源系統(tǒng) 41
第四章  2019-2022年中國教育軟件業(yè)運行分析 42
第一節(jié)  2019-2022年中國教育軟件行業(yè)新形勢分析 42
一、中小型教育軟件公司運行狀況 42
二、消費者主體與需求呈多樣化趨勢 42
三、大型教育軟件公司開始向實體產品方向發(fā)展 49
四、研發(fā)實力薄弱是行業(yè)發(fā)展瓶頸 49
第二節(jié) 2019-2022年中國教育軟件細分（按年齡段）市場分析 52
一、學齡前兒童市場 52
二、中小學生市場 52
三、大學生市場(包括大學生、研究生等) 53
四、成年人市場 54
五、老年人市場 55
第三節(jié) 2019-2022年中國教育軟件細分（按用途分類）市場 57
一、應試類教育軟件 57
二、素質教育類軟件 58
第五章  2018-2022年中國教育軟件產品需求狀況 59
第一節(jié) 2018-2022年中國教育軟件產品需求規(guī)模 59
第二節(jié) 2018-2022年中國軟件產品需求結構分析 61
一、軟件產品需求結構 61
二、不同信息化水平單位的軟件產品需求結構 61
第三節(jié)2018-2022年中國教育軟件產細分市場分析 62
一、操作系統(tǒng)軟件 62
二、主要應用軟件 62
三、中間件 63
第六章  2018-2022年中國教育信息產業(yè)硬件產品需求狀況 66
第一節(jié)2018-2022年中國教育信息產業(yè)硬件產品需求規(guī)模 66
第二節(jié) 2018-2022年中國教育信息化硬件產品需求結構分析 67
一、硬件產品需求結構 67
二、不同信息化水平單位的硬件產品需求結構 67
第三節(jié) 2018-2022年中國教育信息化細分產品需求分析 68
一、臺式PC 68
三、筆記本 68
四、PC服務器 68
五、存儲設備 69
六、網(wǎng)絡設備 69
六、信息安全設備 71
七、打印、復印機、掃描儀 72
八、投影機 72
第七章 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化采購分析 73
第一節(jié)2019-2022年中國教育行業(yè)信息化采購分析 73
一、教育行業(yè)信息化采購組織結構 73
二、教育行業(yè)信息化采購流程 73
三、教育行業(yè)信息化采購模式 74
第二節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化采購的資金來源 76
第三節(jié) 教育行業(yè)信息化采購信息獲取途徑 77
一、產品信息獲取途徑 77
二、供應商信息獲取途徑 77
第四節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化采購的招投標流程和考核指標 78
一、招投標流程 78
二、招投標考核指標 79
第八章 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化采購考慮因素 80
第一節(jié) 各信息化產品采購考慮因素 80
一、硬件產品采購考慮因素 80
二、主要軟件產品采購考慮因素 80
第二節(jié) 供應商選擇考慮因素 81
一、方案供應商選擇考慮因素 81
二、硬件產品供應商選擇考慮因素 81
三、軟件產品供應商選擇考慮因素 82
四、IT服務供應商選擇考慮因素 82
第九章2019-2022年中國教育信息化投資環(huán)境解析 83
第一節(jié)2022年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析 83
一、中國GDP分析 83
二、城鄉(xiāng)居民家庭人均可支配收入 87
三、恩格爾系數(shù) 87
四、存貸款利率變化 90
五、財政收支狀況 91
六、金融危機對中國經(jīng)濟的影響 92
第二節(jié)2022年中國教育信息化行業(yè)政策環(huán)境分析 102
一、發(fā)達國家教育信息化政策啟示 102
二、行業(yè)準入政策分析 105
三、教育信息化扶持政策 105
四、教育產業(yè)政策法規(guī) 106
第三節(jié)2022年中國教育信息化行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析 107
第四節(jié)2022年中國教育信息化行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析 108
一、中國大加教育資金投入 108
二、中國就業(yè)現(xiàn)狀 108
三、網(wǎng)絡及電腦的應用與普及 108
第十章 2019-2022年中國教育信息化投入趨勢預測 110
第一節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化規(guī)模預測 110
第二節(jié) 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化細分領域預測分析 111
一、2019-2022年中國教育信息化硬件需求預測分析 111
二、2019-2022年中國教育信息化軟件需求預測分析 111
三、2019-2022年中國服務投入需求預測分析 112
第三節(jié) 2019-2022年度教育行業(yè)信息化區(qū)域趨勢 113
第十一章 2019-2022年中國教育信息化投資戰(zhàn)略研究 114
第一節(jié) 2022年中國教育信息化投資概況 114
一、教育信息化投資特性 114
二、教育信息化投資環(huán)境利好 114
第二節(jié)2019-2022年中國教育信息化投資機會分析 116
一、教育信息化投資熱點分析 116
二、教育信息化區(qū)域投資潛力分析 117
第三節(jié)2019-2022年中國教育軟件行業(yè)投資風險預警 119
一、技術風險 119
二、金融風險分析 119
第四節(jié) 專家投資建議 121
一、方案供應商建議 121
二、硬件產品供應商建議 121
三、軟件產品供應商建議 122
四、IT服務供應商建議 123
1、教育行業(yè)機會 123
2、服務商建議 124

 
圖表目錄
圖表 1 我國教育行業(yè)主要業(yè)務流程信息化總體水平 9
圖表 2 2022年1-2季度中小型教育軟件公司銷售利潤率 43
圖表 3教育教學軟件市場情況調查表 44
圖表 4教育教學軟件使用情況老師調查表 44
圖表 5教育教學軟件使用情況學生調查表 45
圖表 6你所在單位擁有多少臺微機 45
圖表 7你所在單位是否建了多媒體教室 46
圖表 8你所在單位是否建設了校園網(wǎng) 46
圖表 9 你所在單位多媒體教室的用途 46
圖表 10 你單位有能力使用計算機和多功能教室講課的教師占全校教師的比例 47
圖表 11 你單位多媒體教室的使用率 47
圖表 12 你所在單位有多少人接受了現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術的培訓 47
圖表 13 教育軟件行業(yè)呈現(xiàn)新的特點 48
圖表 14 2019-2022年學齡前兒童教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 53
圖表 15 2019-2022年中小學生教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 54
圖表 16 2019-2022年大學生教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 55
圖表 17 2019-2022年成年人教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 56
圖表 18 2019-2022年老年人教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 57
圖表 19 2019-2022年應試類教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 58
圖表 20 2019-2022年素質類教育軟件市場規(guī)模（單位：億元） 59
圖表 21 2018-2022年中國教育軟件產業(yè)需求規(guī)模 61
圖表 22 教育軟件產品需求結構 62
圖表 23 2018-2022年中國教育信息產業(yè)硬件產品需求規(guī)模 67
圖表 24 2014年中國PC服務器市場主要廠商銷售量的市場份額 70
圖表 25 2019-2022年中國教育信息化產品招投標考核指標 80
圖表 26 方案供應商選擇考慮因素分析 82
圖表 27 2012-2022年我國GDP及增長率統(tǒng)計 84
圖表 28 2022年我國GDP分產業(yè)國內生產值 85
圖表 29 2022年全年我國分地區(qū)投資增長率 86
圖表 30 2022年我國居民消費價格同比上漲情況 87
圖表 31 2019-2022年我國恩格爾系數(shù)情況 90
圖表 32 2019-2022年我國恩格爾系數(shù)走勢 90
圖表 33 2022年我國村款利率 91
圖表 34 2022年我國貸款利率 91
圖表 35 2022年我國財政收入和支出及增長率統(tǒng)計 93
圖表 36 五次金融危機所造成的經(jīng)濟損失統(tǒng)計 95
圖表 37 馬斯洛的需求層次理論 100
圖表 38 2008-2022年中國網(wǎng)民規(guī)模 110
圖表 39 2019-2022年中國教育行業(yè)信息化規(guī)模（單位：億元） 111
圖表 40 2019-2022年中國教育信息化硬件需求規(guī)模（單位：億元） 112
圖表 41 2019-2022年中國教育信息化軟件需求規(guī)模（單位：億元） 113
圖表 42 2019-2022年中國教育信息化服務需求規(guī)模（單位：億元） 113
圖表 43 2019-2022年教育行業(yè)信息化發(fā)展趨勢 114
圖表 44 2022-2027年教育信息化行業(yè)經(jīng)營風險及控制策略 121
圖表 45 中研智業(yè)對中國教育信息化產業(yè)方案供應商的建議 122
圖表 46 中研智業(yè)對中國教育信息化產業(yè)硬件產品供應建議 123
圖表 47 中研智業(yè)對中國教育信息化產業(yè)軟件供應商建議 123

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