第一章 教育OMO模式發(fā)展綜述
第一節(jié) 教育OMO模式基本概念
一、OMO商業(yè)模式定義
一、教育OMO模式定義
二、教育OMO模式特點
第二節(jié) 教育OMO模式的形態(tài)
一、線上教學(xué)、線下服務(wù)
二、線下教學(xué)，線上服務(wù)
三、線上教學(xué)和服務(wù)同時兼具線下教學(xué)和服務(wù)
第三節(jié) 教育業(yè)各界對OMO模式的發(fā)展見解
第四節(jié) 傳統(tǒng)教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型OMO模式的障礙因素
第五節(jié) 轉(zhuǎn)型OMO模式的發(fā)展方式
一、教育線上化
二、教務(wù)信息化
三、組織架構(gòu)調(diào)整
四、控制線上獲客成本
五、完善線上線下服務(wù)體系
第二章 教育OMO模式發(fā)展環(huán)境分析（PEST）
第一節(jié) 教育OMO模式政策環(huán)境分析
一、行業(yè)市場監(jiān)管體制
二、行業(yè)相關(guān)政策匯總
三、行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
四、政策環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響
第二節(jié) 教育OMO模式經(jīng)濟環(huán)境分析
一、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢
二、中國教育行業(yè)財政支出占比
三、宏觀經(jīng)濟對行業(yè)發(fā)展的影響
第三節(jié) 教育OMO模式社會環(huán)境分析
一、中國青少年人口數(shù)量規(guī)模
二、中國家庭教育支出規(guī)模
三、社會環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響
第四節(jié) 教育OMO模式技術(shù)環(huán)境分析
一、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
二、技術(shù)環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響
第五節(jié) 新冠肺炎疫情對行業(yè)發(fā)展的影響
第三章 教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)分析
第一節(jié) 教育行業(yè)“OMO模式”價值鏈分布
第二節(jié) 教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈分析
一、教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)
二、主要環(huán)節(jié)的增值空間
三、與上下游行業(yè)的關(guān)聯(lián)性
第三節(jié) 教育OMO模式上游產(chǎn)業(yè)分析
一、上游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、上游產(chǎn)業(yè)供給分析
三、上游產(chǎn)業(yè)對行業(yè)發(fā)展的影響
第四節(jié) 教育OMO模式下游產(chǎn)業(yè)分析
一、下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
二、下游產(chǎn)業(yè)需求分析
三、下游產(chǎn)業(yè)對行業(yè)發(fā)展的影響
第四章 教育OMO模式發(fā)展情況分析
第一節(jié) 教育OMO模式發(fā)展現(xiàn)狀分析
一、行業(yè)用戶規(guī)模分析
二、行業(yè)市場規(guī)模分析
三、行業(yè)商業(yè)模式分析
第二節(jié) 教育OMO模式市場競爭分析
一、行業(yè)市場競爭特點分析
二、行業(yè)市場競爭格局分析
三、行業(yè)市場競爭熱點分析
第三節(jié) 教育OMO模式用戶需求分析
一、行業(yè)不同用戶群體痛點分析
二、行業(yè)不同產(chǎn)品用戶體驗分析
第四節(jié) 教育OMO模式招生渠道分析
第五章 教育OMO模式細(xì)分市場調(diào)研
第一節(jié) 中美教育細(xì)分市場結(jié)構(gòu)對比
一、美國教育市場結(jié)構(gòu)
二、中國教育市場結(jié)構(gòu)
第二節(jié) K12在線教育市場調(diào)研
一、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、行業(yè)發(fā)展驅(qū)動因素
2、用戶學(xué)習(xí)特點分析
二、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)所處生命周期
2、行業(yè)市場規(guī)模情況
3、行業(yè)商業(yè)模式分析
三、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
1、行業(yè)規(guī)模發(fā)展預(yù)測
2、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第三節(jié) 高等學(xué)歷在線教育市場調(diào)研
一、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、行業(yè)發(fā)展驅(qū)動因素
2、用戶學(xué)習(xí)特點分析
二、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)所處生命周期
2、行業(yè)市場規(guī)模情況
3、行業(yè)商業(yè)模式分析
三、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
1、行業(yè)規(guī)模發(fā)展預(yù)測
2、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第四節(jié) 職業(yè)在線教育市場調(diào)研
一、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1、行業(yè)發(fā)展驅(qū)動因素
2、用戶學(xué)習(xí)特點分析
二、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1、行業(yè)所處生命周期
2、行業(yè)市場規(guī)模情況
3、行業(yè)商業(yè)模式分析
三、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
1、行業(yè)規(guī)模發(fā)展預(yù)測
2、行業(yè)發(fā)展趨勢分析
第六章 中國主要在線教育網(wǎng)站發(fā)展情況分析
第一節(jié) 高等教育在線網(wǎng)站分析
一、啄木鳥教育
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
二、萬門大學(xué)
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
三、決勝網(wǎng)
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
四、盈禾優(yōu)仕
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
第二節(jié) 職業(yè)教育在線網(wǎng)站分析
一、開課吧
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
二、滬江網(wǎng)
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
三、無憂英語
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
四、奇跡曼特
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
五、學(xué)爾森教育
1、網(wǎng)站發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
第七章 中國主要在線教育企業(yè)情況分析
第一節(jié) 中國教育企業(yè)概覽
第二節(jié) 重點教育企業(yè)分析
一、新東方教育科技集團
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
二、廣東全通教育股份有限公司
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
三、正保遠程教育
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
四、精銳國際教育集團
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
五、麥奇教育集團
1、企業(yè)發(fā)展概況
2、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優(yōu)勢
5、最新發(fā)展動態(tài)
第八章 教育OMO模式標(biāo)桿企業(yè)——案例研究與經(jīng)驗借鑒
第一節(jié) 好未來公司簡介
第二節(jié) 好未來業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與課程體系
一、業(yè)務(wù)組合發(fā)展思路
二、課程體系發(fā)展分析
1、線上課程
2、線下課程
三、好未來線上線下課程體系分布
第三節(jié) 好未來主要發(fā)展布局
一、技術(shù)端
二、人才端
三、內(nèi)容端
第九章 教育OMO模式趨勢預(yù)測及規(guī)模預(yù)測
第一節(jié) 2023-2029年教育OMO模式市場前景預(yù)測分析
一、教育OMO模式市場發(fā)展?jié)摿?BR>二、教育OMO模式市場前景展望
第二節(jié) 2023-2029年教育OMO模式發(fā)展趨勢預(yù)測
第三節(jié) 2023-2029年教育OMO模式行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測分析
一、教育OMO模式市場規(guī)模預(yù)測分析
（1）用戶規(guī)模預(yù)測
（2）市場規(guī)模預(yù)測
二、教育OMO模式細(xì)分市場規(guī)模預(yù)測分析
第十章 教育OMO模式投資策略與投資機會分析
第一節(jié) 教育OMO模式風(fēng)險因素與投資策略
一、教育OMO模式發(fā)展環(huán)境
二、教育OMO模式發(fā)展壁壘
三、教育OMO模式發(fā)展風(fēng)險
四、教育OMO模式投資策略
第二節(jié) 教育OMO模式市場投資機會分析
一、細(xì)分領(lǐng)域投資機會
二、市場空白點發(fā)展機會
三、市場痛點投資機會
四、行業(yè)爆發(fā)點分析
圖表目錄
圖表 教育OMO模式的特點介紹
圖表 教育OMO模式產(chǎn)業(yè)鏈圖
圖表 教育OMO模式市場監(jiān)管部門
圖表 中國教育OMO模式相關(guān)政策匯總
圖表 中國教育OMO模式相關(guān)發(fā)展規(guī)劃
圖表2017-2022年我國教育行業(yè)國家財政支出占GDP比重
圖表2017-2022年青少年（0-15歲）人口數(shù)量
圖表 疫情為教育OMO模式帶來的發(fā)展機會點
圖表 傳統(tǒng)線下教育機構(gòu)的教育OMO模式布局
圖表 2017-2022年我國K12在線教育市場規(guī)模
圖表 2023-2029年我國K12在線教育市場規(guī)模預(yù)測
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